INTERDISCIPLINAS INTEGRADAS

Ao assistir as aulas presenciais de Música na Escola e Teatro na Escola, fiquei muito entusiasmada e empolgada, divulgando as atividades incríveis, vivenciadas em aula.

Nos dias seguintes comecei a aplicar as atividades com os meus alunos de 4ª série.

Relembrando uma atividade de Literatura Infanto Juvenil e Aprendizagem( Poesia), comecei a trabalhar com um Clássico Universal "Chapeuzinho Vermelho", em forma de poesia, trabalhei como Hora do Conto( vozes, pequena dramatização), depois os alunos escolheram estrofes e colocaram sons instrumentais, musicalizaram as mesmas, apresentando-as aos colegas; muito criativo! Aproveitando esta mesma poesia, trabalhei com as atividades de iniciação de Teatro, em seguida os alunos inventaram a sequência de fotos, usando partes da mesma; e como finalização destas atividades terminamos com umas atividades mais relaxantes: "Chefe manda: sentar, deitar..."

LUDICIDADE E EDUCAÇÃO

A aula presencial de Ludicidade e Educação: muito significativa, alegre, divertida, com atividades que para nós adultos foi um desafio e no momento de repassar aos meus alunos, foi muito bem desenvolvido, com grande interesse, desenvoltura e compreensão. Exemplos: "A bola da vez", "Pássaro Louco"...
Ao aplicarmos brincadeiras com nossos alunos, temos como um dos objetivos canalizar a agressividade positivamente.

ARTES VISUAIS

Ao assistir a primeira aula de Artes Visuais e após realizar algumas atividades, comecei analisar: nunca me considerei muito criativa, tenho pouca lembrança das minhas aulas de Educação Artística, simplesmente lembro de ter de executar trabalhos manuais, desenhos livres, nunca era dada muita importância para esta disciplina( Escola Tecnicista).

Minha releitura da obra de arte de Diego Velazquez: "As meninas".

Hoje em dia, leciono para alunos de 4ª série, onde a disciplina de Artes é aplicada uma vez por semana. E sempre trabalho com releituras de obras de Artes, com pintores famosos: Van Gogh, Claude Monet, Aldo Locatelli e outros, mas admito que trabalhava de uma forma um tanto quanto diferente e até errônea, após a atividade da Temática 2, as idéias começaram a se modificar, comecei a trabalhar de uma forma onde valorizo mais as idéias e os conhecimentos obtidos após a análise destas obras.

"Doze homens e uma sentença"

Tive oportunidade de assistir ao filme duas vezes e realmente percebi o quanto passamos por cima e nem nos apercebemos de dificuldades enfrentadas por alguém que está, muitas vezes, tão perto de nós.

Convivemos diariamente, algumas horas, com nossos alunos, mas nem sempre os conhecemos realmente, pois observamos somente o que nos interessa e quando percebemos que estão realmente nos desafiando é que recorremos as argumentações, para que possamos evidenciar realmente que estudar é importante, que aprender é algo imprescindível, para uma convivência saudável em nossa sociedade.