segunda-feira, 30 de março de 2009

IDENTIFICANDO EPISTEMOLOGIAS

Nesta primeira atividade da Interdisciplina Desenvolvimento e Aprendizagem sob o Enfoque da Psicologia II percebi analisando uma atividade realizada anteriormente no Eixo II, o quanto ter um embasamento teórico é importante e necessário em nossa vida escolar, pois nesta atividade analisamos nossas escolas percebendo os modelos pedagógicos e epistemológicos que as mesmas repassam e ao tentarmos modificarmos para o modelo melhor, iniciaremos o percurso de termos um aluno que conseguirá construir seu conhecimento em seu próprio tempo.

O EU E O OUTRO

A primeira atividade da Interdisciplina Questões Étnico-Raciais na Educação, após aula presencial do dia 26/03, foi bastante gratificante, pois é rara as vezes que paramos para nos observarmos em relação a nós mesmos e nossa ancestralidade e percebermos o que os outros observam e pensam. E nos conhecermos mais profundamente, analisando-nos, descobrindo o porquê de sermos tão diferentes em relação as outras pessoas.

ARGUMENTAR


A primeira atividade da Interdisciplina de Filosofia da Educação me proporcionou um maior conhecimento em relação o que é argumentar e como identificar as premissas e conclusões deste argumento. "Que argumentar é ter a intenção de convencer ou justificar."

quinta-feira, 19 de março de 2009

REFLEXÃO SOBRE AS APRENDIZAGENS V

As aprendizagens adquiridas ao longo do 5º semestre foram variadas e muito enriquecedoras, pois no trabalho diário em uma escola necessitamos ter conhecimentos mais específicos sobre sua gestão e organização; para obtermos uma Escola com Gestão Democrática necessitamos a participação e luta de todos os segmentos, para conquistarmos uma Escola igualitária à todos.
E o conhecimento mais aprofundado em relação ao outro enquanto convivência diária foi muito significativo.
Tivemos um aprendizado mais específico direcionado a sala de aula, com o Aprendizado por Projetos e sua real importância e significado, onde meus padrões foram modificados em relação a trabalhos em grupos.
Quanto as aprendizagens contínuas do uso da tecnologia ao longo do curso são inúmeras a cada semestre, onde o computador já faz parte de minha vida diária, tentando repassar estas aprendizagens para meus alunos.

EXPECTATIVAS PARA O NOVO SEMESTRE VI
As perspectivas para o próximo semestre são inúmeras, pois as Interdisciplinas são muito interessantes, abrangendo áreas diversificadas, esperando poder repassar, auxiliando no meu trabalho diário.