CURSO PEAD

Durante quatro anos as aprendizagens foram adquiridas e ao mesmo tempo repassadas aos meus alunos; tendo como ponto chave: a informática e consequentemente a integração no mundo digital.
Nós professores necessitamos estar em constante aperfeiçoamento, atualização para que possamos conquistar nossos alunos, transmitindo e fazendo-os querer aprender, buscando, conquistando seus conhecimentos e não apenas repassar conhecimentos já prontos e ultrapassados.
E todas modificações hoje presenciadas em minha prática pedagógica são efeitos, provenientes das Interdisciplinas do Curso de Pedagogia Modalidade a Distância (PEAD - UFRGS) que fez, faz e fará a diferença em meu ambiente escolar.
Tenho maior curiosidade em analisar e observar meus alunos em suas dificuldades e sua bagagem já adquirida, tendo superado o receio do Laboratório de Informática (LABIN) e a certeza que minha caminhada é longa, principalmente em meu ambiente escolar, em desmistificar o mesmo tornando-o um local de aprendizagens crescentes e motivadoras a construção de conhecimentos.

Recordando Eixo 5

Na Interdisciplina Psicologia da Vida Adulta lemos teorias sobre as transformações que vivemos segundo Erik Erikson e Maturana, foi muito interessante perceber nossa evolução, pois sempre aprendemos sobre crianças, e acompanhar, nos colocando em cada fase, relembrar algo marcante e saber conhecimentos sobre o futuro. Esta Interdisciplina foi um conhecimento e um perceber fatos em nossa vida e convivência antes despercebida, o que podemos modificar, melhorar, aperfeiçoar.

Interdisciplina Teatro e Educação - Eixo 3

Também tenho que relatar esta Interdisciplina, pois modificou minha prática pedagógica, pois neste eixo executamos atividades presenciais que marcaram minhas aulas de Educação Física, pois percebi a importância do Teatro, da dramatização, do representar, atuar, mostrar o que realmente estão sentindo e vivendo. Os alunos adoram estas aulas, mesmo os mais tímidos, pois podem representar o que lhes dá mais segurança. Consigo conhecer o meu aluno mais profundamente, perceber sua realidade, muitas vezes tão sofrida. E nesta representação conseguem ser o que realmente sonham ou desejam.

Minha prática pedagógica

Ao longo de todo o Curso do Pead, realmente minhas conquistas foram muitas, mas tenho que ressaltar a Interdisciplina que teve um marco inicial, Educação e Tecnologias da Informação e da Comunicação TICs, pois aprendi muito em relação à informática, como meu e-mail, que utilizo até hoje, Blogs Educativos, que já comecei a ensinar meus alunos a utilizá-los, fazendo passeios virtuais, e a Interdisciplina Seminário Integrador que em todos os eixos esteve presente e me proporcionou ensinar aos meus alunos a criação de Pbworks. Hoje entro no Laboratório de Informática com meus alunos, todas as semanas, com Projetos bem elaborados, específicos e com objetivos que vem de encontro a proporcionar aos meus alunos a construção de seus conhecimentos.

Revisando o Eixo 3

Tenho que ressaltar a Interdisciplina Literatura Infantil e Aprendizagem, onde na Banca, a apresentação de uma colega relatou muito sobre os Contos de Fadas,tão bem conhecidos e relatados na Interdisciplina do Eixo 3, integrando-os a Interdisciplina Questões Étnico-Raciais na Educação: Sociologia e História,do Eixo 6, realmente comecei relembrar as aprendizagens adquiridas e pude perceber como trabalhar com meus alunos integrando-as, torna-se algo realmente voltado ao deixar o aluno conhecer-se, conhecer o outro, respeitá-lo através de Histórias já conhecidas, porém nunca analisadas.
Minhas aulas com Hora do Conto ficarão mais criativas e de maior interesse dos meus alunos e de minha parte a certeza de repassar algo aprendido e conquistado.

Revisando o Eixo 5

Do quinto semestre tenho que ressaltar a criação de PAs, onde na época criamos mapas conceituais, porém não no programa indicado CMPSTOOLS, por falta, na época, acredito, de experiências em relação à informática. Sendo que atualmente teria, após quatro semestres, executado os mesmos mais corretamente e com mais entusiasmo. Onde a informática foi desmistificada, a vontade de aprender continuam sendo uma constante que não se apagará ao final do Curso.

TCC

O último semestre foi marcado pela execução do Trabalho de Conclusão de Curso onde o tema escolhido foi: "O uso da informática na prática pedagógica", trabalho maravilhoso de ser executado, pois relatei toda minha experiência ao Longo do PEAD e suas aprendizagens, a Interdisciplina marcante,TICs, o Laboratório de Informática da escola do Estágio de Docência e sua reformulação e o Estágio de Docência e todas suas dificuldades e conhecimentos adquiridos. Período de muita tensão, mas a sensação de ter adquirido aprendizagens além do que realmente pensei e a certeza de uma continuidade do trabalho iniciado, principalmente em meu ambiente escolar e toda comunidade.Ao longo de todo o Curso sempre tive uma indagação presente "Como a informática poderia fazer parte de minha prática pedagógica?" e realmente consegui oportunizar aos meus alunos aprendizagens em relação a informática, como a criação de Pbworks para registro de trabalhos realizados, onde slides foram criados em Power Point, histórias em quadrinhos criadas no Paint, todos os trabalhos registrados em páginas do mesmo; tendo os pais a oportunidade de acompanhar o desenvolvimento de seus filhos.Trabalho marcante e jamais esquecido.