A partir desta atividade podemos observar os conhecimentos já adquiridos pelos alunos, através de suas vivências e realidade, com esses conhecimentos podemos sugerir atividades que problematizem e façam contribuições as suas concepções já pré-existentes, pois aprenderão mais facilmente se partirmos de algo já conhecido para situações a qual queremos introduzir, no caso em Ciências, temas científicos, ampliando visões iniciais e muitas vezes desmistificando assuntos mostrados pela mídia, que às vezes, tratam certas palavras com outras conotações, e não como as são na realidade.
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