Durante esta semana, na Interdisciplina da Representação do Mundo pela Matemática, tínhamos uma atividade em que deveríamos repassar aos nossos alunos um desafio sobre Números e Operações, então, desafiei meus alunos a criarem uma atividade: com brinquedos, fichas representando cédulas de Reais, crachás, em grupo, chamaram a atividade de mini-shopping.
Os alunos empenharam-se em calcular corretamente todos os lucros obtidos e quando desafiados com problemas matemáticos referente a atividade anterior, sentiram-se mais confiantes e seguros em executá-los.
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