domingo, 10 de maio de 2009

Analisando perguntas para os PAs

Na atividade da Interdisciplina Seminário Integrador VI, analisamos perguntas formuladas pelas colegas onde descrevi se as mesmas possuiam um alto grau de aprendizagem(gerava polêmica, instigava, requeria pesquisas...), ou baixo grau de aprendizagem( mal formulada, gosto pessoal, induzia resposta...). Esta atividade no início me deixou um pouco preocupada, mas fui percebendo seu grau de aprendizagem; criar a capacidade de análise, o que estou tentando repassar estes conhecimentos aos meus alunos, de como analisar mais detalhadamente as questões solicitadas.

Um comentário:

Simone Bicca Charczuk disse...

Oi Susana, legal que já estás implementando essa ideia na tua sala de aula. Em relação a esse tipo de trabalho, o que consideras como o grande desafio? Abração, Sibicca.